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英国留学申请:英小学生的课后作业快来瞧瞧!

2019-04-24 10:29 三立在线 admin

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摘要:在英国小朋友从一年级开始就慢慢开始接触自主调研这一概念。老师会在课堂上布置调查任务(research),小朋友则通过书或者电脑调查需要获取的知识,用自己的语言组织完成老师布置的任务,在全班小朋友面前发表(present)。

   在英国小朋友从一年级开始就慢慢开始接触自主调研这一概念。老师会在课堂上布置调查任务(research),小朋友则通过书或者电脑调查需要获取的知识,用自己的语言组织完成老师布置的任务,在全班小朋友面前发表(present)。

  这一能力的培养对之后的大学及研究生等高等教育都有重要的影响的作用:学会自主调研,掌握有用信息,整理信息,发表分享。

英国留学申请:英小学生的课后作业快来瞧瞧!

  下面,小编就带欲将英国留学申请的小伙伴一起来看看英国小学的小朋友是怎么学习的?

  Larry,11岁,就读国内国际学校五年级,剑三英国水平,希望获得专业性学科能力的提升,目前在学习历史、地理、数学、语法等课程。

  那我们来看看Larry是如何学习的呢?

  一、课前预习:预习课程主题,了解新知识点

  学前班的小朋友主要培养课后复习巩固的习惯,一年级开始,小朋友则开始逐渐培养自主预习的能力。

  在每节课前,Larry会收到助教发来的预习材料。预习材料分为两页。第一页是有关课程的重点内容,包括课程主题,内容、重点单词等。第二页是一张自主学习预习纸。

  Larry需要通过第一张纸的重要内容将自己将要学习的内容总结在自主学习预习纸上。

  1、单词:将不熟悉的生词进行整理,摘抄到自主预习纸上。预习新单词,熟悉新单词的发音和意思。

  2、主题:通过预习材料和课程题目猜测需要学习的内容。将标题写在自主预习纸上。头脑风暴,写下和课程话题相关的关键字。对自己感兴趣的关键字进行调查。

  3、笔记:预习阅读内容,提前了解单词的发音和意思。可以较为流畅的练习阅读内容。摘抄其中的重要知识信息。

  二、课中互动:围绕主题积极互动,培养发散思维

  1、课前聊天引入,引导学生表达

  每节课开始前,老师会用2-3分钟的时间,和Larry像朋友一样交谈,关于Larry的学校生活、周末活动、特别的活动等话题,老师用期待的语气和目光,引导学生表达自己。

  T:Hello!How are you today?

  S:Hello!I am happy!

  T:Good!Excellent!How was your day?

  S:Very fun!

  ……

  2、课上多种模式互动教学,启发学生自主学习

  课上,老师会通过不同的教学方法调动Larry的学习积极性。通过把教学内容拆分成多个小活动环节,抓住Larry的注意力。

  课上跟读:老师会对课堂重点单词反复朗读,Larry跟读老师的发音,学习语音语调。

  课堂提问:通过不同的问题,老师会帮助Larry发散思维,拓展知识面。同时Larry回答老师的问题,锻炼口语表达,加强发表演讲的能力。

  课堂互动:老师在课上会准备多种多样的互动,歌曲,视频,图片多媒体形式帮助Larry更全面的理解学习知识。

  3、循序渐进,善用鼓励,激发学生兴趣

  在英国小学的课堂上,英国老师会引导学生自主思考,从感知到理解到运用新知,帮助学生培养学习能力,形成独立的思维方式。

  同时英国的小学老师会把“brilliant”,“good”,“excellent”等夸奖词语随时讲给学生听,对学生表现加以肯定,培养学生学习兴趣、增强学生自信心。

  三、课后评估:反馈学习情况,反思、调整教学进度

  在课程结束后,助教老师会把老师的英文版的课后评估翻译成中文,然后发送给家长。并且及时与家长沟通学生的上课情况,以及课后复习等资料,帮助学生更好地吸收、巩固新知识。

  通过课后评估表,多方位展示课堂效果;助教会和家长及时沟通,了解学生状态、调整教学进度等。

  四、课下复习:视频回顾复习反思,课后练习巩固新知

  回看视频,完成复习:课后Larry会在第二天之后收到老师上传的课堂视频。Larry通过回看课堂视频,再次巩固复习课堂上的知识点。一边看视频,一边完成复习作业。同时Larry会把自己不理解的地方告诉助教老师,由助教老师和老师沟通,帮助老师准备额外的学习材料,帮助Larry在下节课继续掌握新知识点。

  总结摘抄新知识点:Larry在课后会在复习练习纸上把课堂上新学习到的单词进行造句,帮助学会使用新单词。

  巩固练习薄弱环节:助教老师会发送老师的课后评语,针对薄弱环节,Larry会根据老师的建议反复练习。并在下一节课在课前复习时,向老师展示自己的复习成果。

  完成家庭作业:在每节课后,Larry也会收到助教发来家庭作业。老师会在下节课对作业进行批改和讲解。

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